Thème de l’année : Voyage, aventure.   Cycle 5, mathématiques. Du 8 au 26 janvier 2018. Enseignement du matin. Arbo Noisy-le-grand OBJETS Inventer une carte et la transformer en coordonnées (abscisse, ordonnée) Réaliser une chasse au trésor basée sur les coordonnées.   Quelle représentation du monde avons-nous eu ? Comment avons-nous pu fabriquer des cartes de géographie…

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Suivre au reportage sur TF1 (que vous pouvez regarder en Replay : https://www.tf1.fr/tf1/grands-reportages/videos/grands-reportages-18-novembre-2017-l-ecole-surdoues.html), Arborescences Nantes vous ouvre ses portes Samedi 25 novembre de 9h30 à 13h. Venez nous rencontrer!

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le cycle de math est terminé…les élèves ont commencé leur voyage autour du monde avec leur explorateur-enseignant ! La classe Arbonésie est allée au Brésil, puis au Japon. Les mousses de la classe Asierescence, eux sont partis à Venise, puis à Constantinople…heu, pardon…à Istanbul où ils ont pu négocier les prix pour pouvoir rentrer dans…

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Les agences de voyage ont battu leur plein. Les enfants ont vendu leurs voyages aux parents attentifs, curieux et surpris. De quoi finir en beauté le cycle maths avant de goûter tous ensemble et d’assister aux projections de deux films et d’un diaporama sur la classe transplantée. Une bonne journée avec rallye le matin forcément…

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A nous l’expédition pour découvrir un bout de forêt tout près de l’école. Un morceau de nature sauvage au bord d’un canal, à deux pas de la rivière Marne… Alors pour faire une carte permettant de se rendre dans ce lieu, nous avons mesuré (un fil de 10 m comme chaîne d’arpenteur, un autre de…

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Ce vendredi, nous sommes allés visiter le musée Jules Verne pour s’inspirer de ses idées afin de poursuivre notre cycle de mathématiques sur la construction d’un bateau à partir de matériel recyclé. On a écouté l’histoire du capitaine Nemo et de son Nautilus, on a posé plein de questions. L’intervenante était un peu dépassée ??

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Magnifique journée ensoleillée jusqu’à 16h de quoi bien profiter des activités. Ce matin certains ont fait des effets vidéos en jouant des scènes qu’ils proposaient sur le thème du montage inversé avec les éléments de la forêt. Les autres ont peint en utilisant des éléments naturels à partir desquels ils ont fabriqué des couleurs. Cet…

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